HPI

Could you be gifted?

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⚠️ Haftungsausschluss: Basiert auf der Forschung zu intellektuellen Übererregbarkeiten (Dabrowski, 1964) und Hochbegabungsmerkmalen. Nur für pädagogische Screening-Zwecke - keine medizinische Diagnose. Bitte konsultieren Sie eine qualifizierte Fachperson bei klinischen Bedenken.
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Was ist Hochbegabung / hohes intellektuelles Potenzial?

Hohes intellektuelles Potenzial (HIP), allgemein Hochbegabung genannt, bezeichnet eine besondere Art des kognitiven und emotionalen Funktionierens, die in der Regel mit einem IQ über 130 (oberstes 2. Perzentil) verbunden ist. Etwa 2-3 % der Bevölkerung weisen HIP auf. Hochbegabte Erwachsene zeichnen sich oft durch ein verzweigtes Denken (schnelle assoziative Verknüpfungen), emotionale Überempfindlichkeit, ein starkes Bedürfnis nach intellektueller Anregung, einen ausgeprägten Gerechtigkeitssinn und die Neigung aus, sich in reizarmen Umgebungen zu langweilen.

Häufige Merkmale bei hochbegabten Erwachsenen

Hochbegabte Erwachsene berichten oft: ein Gefühl, anders zu denken als andere, unstillbare Kreativität und Neugier, Schwierigkeit, sich an starre oder repetitive Umgebungen anzupassen, Tendenz zu Überanalyse und Perfektionismus, Überempfindlichkeit gegenüber Ungerechtigkeit und Konflikten und paradoxerweise manchmal Gefühle des Versagens oder der Unterleistung (Hochstapler-Syndrom, Underachievement). HIP tritt häufig gemeinsam mit ADHS, Autismus und Angst auf.

Über den Test

Dieser Test bewertet die wichtigsten verhaltensbezogenen und kognitiven Marker, die mit hohem intellektuellem Potenzial verbunden sind. Er ersetzt keine vollständige neuropsychologische Abklärung (WAIS-IV) zur Messung des IQ. Er dient als vorbereitendes Erkundungsinstrument, um mit HIP vereinbare Merkmale zu erkennen und bei Bedarf zu einer professionellen Abklärung zu leiten.